Atividade cinco do PROA 04

Nome: Marcos Aurélio Viatroski Data: 18 / 12 / 2006 Hora: 12:38:38
Primeiro Autor: Maria Cecilia Magrinelli Marques
Respostas às questões do primeiro autor: O construtivismo apresenta a aprendizagem pela percepção do objeto, seja ele material ou abstrato, quando criança o sujeito percebe o físico fazendo, aulas práticas com recursos audiovisuais paupáveis, conforme a fase que se encontra e quando adulto como ocorre? Construir o conhecimento está ligado a experiência? Aprender fazendo? Segundo Fosnot(1996), os adultos aprendem melhor quando sentem necessidade imediata de tal aprendizado, e esta aprendizagem ocorre com a experimentação e resolução de problemas.
Segundo Autor: Maria Eliza Wolff
Respostas às questões do segundo autor: Piaget fala muito sobre a fases da criança (idade certa) para aprender algo e podemos perceber através dos vídeos que é isso que acontece com Alexandra e as outras crianças, quer dizer "eles ainda não estão no momento certo para fazer inferências ou de memorizar posições e deslocamentos" mas, porquê existem crianças que com a mesma idade conseguiriam realizar a atividade com sucesso? receberam maior estímulo? que tipo de estímulo? Não tenho conhecimentos para responder com certeza a esta questão, entretanto, penso que como os estágios têm caráter integrativo. As estruturas construídas a um nível dado são integradas nas estruturas do nível seguinte. Isto leva a crer que se uma criança for precocemente estimulada para que atinga um patamar de equilíbrio de um estágio, estará apta a atingir uma nova fase mesmo que não possua ainda a “idade certa”.